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Edición #4866 |  Ecuador, sábado, 20 de enero de 2018 |  Ver Ediciones Anteriores

CEAACES continúa proceso de evaluación de Institutos Superiores

2017-12-26 19:14:11
Sociedad
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El objetivo del proceso de evaluación es determinar que las Instituciones de Educación Superior cumplan el mínimo de los estándares de calidad establecidos

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES– avanza con el proceso de evaluación con fines de acreditación de: dos Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos –ISTT–; cinco Institutos modalidad a distancia y seis Institutos Superiores de Artes y Conservatorios Superiores -ISACS–.

Estos últimos obtuvieron dicha categoría en el 2014, luego de la evaluación institucional que realizó el CEAACES a 15 ISACS que determinó que cuatro ISACS se ubiquen en categoría de acreditados y 11 en proceso de acreditación. De estos, solamente seis presentaron planes de fortalecimiento para someterse a una nueva evaluación. 

La Ley Orgánica de Educación Superior –LOES– a través del artículo 173 dispone al CEAACES normar la autoevaluación institucional y ejecutar los procesos de evaluación externa, acreditación, clasificación académica y asegurar la calidad. 

En este contexto, en octubre de este año, el Consejo inició la evaluación con fines de acreditación de los siguientes institutos superior:

 

INSTITUTOS SUPERIORES TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS

1 Instituto Tecnológico Superior Integración Andina

2 Institutos Tecnológico Superior del Transportes

 INSTITUTOS SUPERIORES TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS - MODALIDAD A DISTANCIA

1 Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe Macac

2 Instituto Tecnológico Superior Cemlad

3 Instituto Tecnológico Superior Iselad

4 Instituto Tecnológico Superior de Mercadotecnia

5 Instituto Tecnológico Superior Edupraxis

INSTITUTOS SUPERIORES DE ARTES Y CONSERVATORIOS SUPERIORES

1 Conservatorio de Música Jaime Mola

2 Instituto Tecnológico Superior Latinoamericano de Expresiones Artísticas

3 Instituto Tecnológico Estudios de Televisión

4 Instituto Tecnológico Superior de Música Luis Ulpiano de la Torre

5 Instituto Tecnológico Superior de Artes Plásticas Daniel Reyes

6 Instituto Tecnológico Superior Gráfico de Artes y Ciencias Digitales

El objetivo del proceso de evaluación es determinar que las Instituciones de Educación Superior –IES– cumplan el mínimo de los estándares de calidad establecidos por el CEAACES a través del Modelo de Evaluación, que contiene cinco criterios: pertenencia, currículo, academia, infraestructura y ambiente institucional.

En octubre de este año las IES iniciaron el proceso con la carga de información de los datos referentes a los indicadores de evaluación en el sistema informático GIIES. Posteriormente, evaluadores externos realizaron visitas in situ para verificar las evidencias presentadas; se emitieron informes preliminares y las IES entregaron las solicitudes de rectificación. En enero del 2018, continuarán con las apelaciones y audiencias públicas para concluir con los informes finales, donde el Consejo dará a conocer los resultados definitivos del proceso de evaluación, mismos que se prevé entregar el primer semestre del 2018.

(DRT)

Fuente: CEAACES

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